山东省潍坊市潍城区永安道幼学（以下简称“永安道幼学”）始筑于1966年，是一全面着丰富文明底细的省级样板化学校。为巩固学生体质、鼓吹学生强健滋长，永安道幼学向来高度珍惜体育办事，造成了健康的体育机闭执掌机造，通过奉行五项措施，破解幼学体育教学窘境，修筑了足够多样的竞赛举动体例，营造出充满生气的体育文明气氛。

　　奈何正在幼幼的场合上做强“大要育”，让校园真正成为学天成长的笑土，学校基于校情、学情，捉住教室教学这个牛鼻子，从课程扶植、教室教学、培植机造等方面起程，将“强健常识+根基运动技巧+专项运动技巧”融入教室教学，连合选修课程、课后任职落地奉行。正在课间和业余举动年华，学校操场上四处都是跑步、跳绳、打球的学生，校园里洋溢着欢声笑语，全豹校园真正成为学生强健滋长的笑土。

　　激起与培植兴会是上好一堂体育课的要害，也是体育课得以告捷的主要要求。学校通过兴会培植促使学生主动驾御科学运动常识、爱上体育运动。真相声明，学生上课的兴会越高，给与教授的成就就越好。那么，奈何正在体育教学中培植学生兴会、巩固学生体质呢？

　　永安道幼学将体育课程与国度课程、地方课程和特性校本课程相调解，修筑“1+X”体育课程体例，充足表现全境遇协同育人功用，鼓吹学生身心强健、体魄强壮、全部进展。

　　学校拓荒“体育+科学”课程资源，连合科学中遗传、心理与强健等联系常识体育，正在戒备脊柱侧弯完美电竞、改观睡眠等强健教授研习中，帮帮学生寻觅人命表象与滋长次序，相识运动的科学属性，帮帮学生筑设主动锤炼和闭切强健的认识；拓荒“体育+中华非凡古代文明”课程资源，发展“技击礼节”“技击心灵”“技击文明”核心教学，正在教育技击技巧和技击套道的同时，帮力学生传承中华非凡古代文明，坚决文明自傲；拓荒“体育+特性”校本课程资源，依托足球、篮球完美电竞、排球、技击等古代上风项目，恪守循序渐进、螺旋上升的体育技巧研习次序，正在一至二年级全员普修打本原，正在三至六年级自帮选取促擢升。该课程获潍坊市校本课程安排一等奖、山东省课程安排二等奖。

　　体育教室是学生巩固体质锤炼的主要渠道。学校央求正在体育课上，体育先生不但要教会学生根基的强健常识和锤炼形式完美电竞，还要让学生驾御跑、跳、投等根基运动技巧，同时帮力有运动先天的学生驾御专项运动技巧。学校以教室教学为主线奉行分层教学，将强健常识、根基技巧、专项技巧的养成融入体育教学，打造高效体育教室。体育先生通过教室张望和数据网罗，记实体育教室教学情景。学校网罗先生的教学形式、学生的参加度、强健常识与运动技巧的培训数据举办剖释，评估体育教室教学成就。

　　比方，正在50米速捷跑运动中，体育先生先教育学生强健常识，避免速捷跑时肌肉拉伤，然后举办跑的熟习（幼步跑、高抬腿、后蹬跑、车轮跑）等根基运动技巧完美电竞。

　　学校实行“青苗铺排”，正在附设幼儿园开设足球、技击课程，落实强身健体完美电竞以五项步骤破解幼学体育教授逆境，从娃娃抓起。做勤学段教学工作的相接。基于学生的岁数和才华，诱导学生驾御从单纯到繁复的常识和技巧，知足幼、幼、初分别砚段的相接需求。创办俱笑部，学校设驻足球、篮球、技击等俱笑部，拟定晋级模范，造成实在化的晋升轨造，调动学生的熟习兴会。延聘俱笑部专业的体育老师参加教学与操练，做到“先生+队员+年华+场合工具”“四落实”，按期邀请济南、青岛等市的专业球队到校探讨相易，为俱笑部供应更多的锤炼时机。

　　学校以“常练+勤赛”为抓手，树立融校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的体育竞赛体例，每年举办春季田径运动会、阳光体育达标举动和“校长杯”足球联赛，按期与友谊学校举办邀请赛等，周到绪闭体育竞赛举动，进步学生的身体本质，培植他们的竞技认识。

　　学校除了按期发展各项竞赛举动，还讲究落实每天一幼时校园体育举动。个中，学校大课间操终年维持着较高水准，学生对技击操向来维持着浓密的兴会。2023年，学校大课间操正在山东省获奖，技击操正在天下获奖。

　　完美体育教学评议机造。学校树立平日参加、体质监测和专项运动技巧测试相连合的考查机造，让先生、学生、课程专家、家长成为评议主体。树立《学生体育进展课程测评档案》，将学生的身高体重、兴会擅长、体能数据、学业成果、身心发育目标以及参加每一项举动的经过行动评议实质记入档案，采用学生自评和互评相连合，先生评议与课程专家、家长评议相连合完美电竞，定性评议与定量评议相连合，阶段评议和年度评议相连合的多维评议体例，正在此本原进取行归纳评议。充足表现评议的导向、诊断、辨别、激劝功用，帮力学生通过体育锤炼具有强健的体魄、滋长为更好的自身。

　　山东省潍坊市潍城区永安道幼学（以下简称“永安道幼学”）始筑于1966年，是一全面着丰富文明底细的省级样板化学校。